IRIS
MARCONE, Roberto
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.060
NA - Nord America 3.004
AS - Asia 2.038
SA - Sud America 298
AF - Africa 36
OC - Oceania 10
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 13.450
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Nazione #
RU - Federazione Russa 3.253
IT - Italia 2.727
US - Stati Uniti d'America 2.499
SG - Singapore 689
IE - Irlanda 477
MC - Monaco 471
PA - Panama 471
VN - Vietnam 430
CN - Cina 409
UA - Ucraina 293
HK - Hong Kong 266
BR - Brasile 253
GB - Regno Unito 239
DE - Germania 146
FR - Francia 137
FI - Finlandia 83
NL - Olanda 50
IN - India 47
KR - Corea 47
TR - Turchia 46
GR - Grecia 39
SE - Svezia 37
BE - Belgio 19
CH - Svizzera 19
CA - Canada 15
ID - Indonesia 14
PL - Polonia 14
MX - Messico 13
AR - Argentina 12
JP - Giappone 12
PK - Pakistan 12
AT - Austria 11
BD - Bangladesh 11
ZA - Sudafrica 11
AU - Australia 10
EC - Ecuador 10
ES - Italia 10
RO - Romania 9
PH - Filippine 8
CO - Colombia 7
PE - Perù 7
IL - Israele 6
EG - Egitto 5
IQ - Iraq 5
IR - Iran 5
PT - Portogallo 5
SA - Arabia Saudita 5
CZ - Repubblica Ceca 4
KE - Kenya 4
TH - Thailandia 4
TN - Tunisia 4
UY - Uruguay 4
UZ - Uzbekistan 4
AZ - Azerbaigian 3
DZ - Algeria 3
HU - Ungheria 3
MA - Marocco 3
PY - Paraguay 3
A1 - Anonimo 2
CL - Cile 2
CY - Cipro 2
DK - Danimarca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
EU - Europa 2
KZ - Kazakistan 2
MY - Malesia 2
NG - Nigeria 2
NO - Norvegia 2
NP - Nepal 2
RS - Serbia 2
TW - Taiwan 2
UG - Uganda 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AG - Antigua e Barbuda 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
BY - Bielorussia 1
CG - Congo 1
CI - Costa d'Avorio 1
HN - Honduras 1
IM - Isola di Man 1
IS - Islanda 1
KG - Kirghizistan 1
LT - Lituania 1
MD - Moldavia 1
NI - Nicaragua 1
SI - Slovenia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 13.450
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Città #
Moscow 1.133
Dublin 473
Monaco 471
Jacksonville 436
Santa Clara 283
Hong Kong 258
Singapore 255
Chandler 218
San Jose 187
Naples 185
Rome 173
Ho Chi Minh City 145
Caserta 123
Hefei 108
Hanoi 101
Milan 96
Ashburn 80
Princeton 80
Roxbury 66
Ann Arbor 65
Medford 56
Napoli 46
Seoul 45
Florence 40
Boardman 39
Wilmington 38
Palermo 36
Turin 34
Woodbridge 34
Cambridge 32
Da Nang 32
Düsseldorf 32
Beijing 28
Dallas 28
Bologna 27
Los Angeles 25
São Paulo 24
Nanjing 20
Cagliari 19
Mountain View 19
The Dalles 19
Bari 18
Salerno 18
Bengaluru 17
Catania 17
Des Moines 17
Jinan 17
Monza 17
Verona 17
Brescia 16
New York 16
Padova 16
Bacoli 15
Haiphong 15
Nocera Inferiore 15
Brussels 14
Casoria 13
Genoa 13
Modena 13
Varese 13
Basel 12
Rimini 12
San Mateo 12
Arona 11
Phủ Lý 11
Atlanta 10
Biên Hòa 10
Auburn Hills 9
Bremen 9
Bắc Ninh 9
Corato 9
Falkenstein 9
Munich 9
Norwalk 9
Rio de Janeiro 9
Torino 9
Aversa 8
Bolzano 8
Parma 8
Redwood City 8
Shenyang 8
Taranto 8
Teramo 8
Treia 8
Vienna 8
Acerra 7
Amsterdam 7
Ancona 7
Ninh Bình 7
Nuremberg 7
Perugia 7
Tianjin 7
Viareggio 7
Assago 6
Brooklyn 6
Bến Tre 6
Chennai 6
Corsico 6
Fisciano 6
Frankfurt am Main 6
Totale 6.235
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Nome #
PREGIUDIZI VERSO LE DISABILITÀ INTELLETTIVE IN UN CAMPIONE DI INSEGNANTI ITALIANI 1.388
DISATTENZIONE/IPERATTIVITÀ E ANSIA: LA MEDIAZIONE DELLA FREQUENZA DI ESCLUSIONE TRA PARI IN CONTESTO DI CLASSE PRIMARIA 885
Il bullismo non intenzionale nella scuola dell'infanzia 406
La comunicazione precoce madre-bambino: un confronto fra diadi con bambino nato a termine e bambino nato pretermine 297
L'amico è realmente un tesoro? 257
La Scala di Valutazione delle Funzioni di Base (SVFB): Validazione di una scala osservativa 254
I figli dell'immigrazione: percorsi di costruzione dell'identità 232
Beliefs Toward Social and Cognitive Competences in People with Down Syndrome 213
La timidezza: costrutto unidimensionale o multidimensionale? La struttura della versione italiana della Revised Cheek and Buss Shyness Scale (RCBS-14) 206
Adults Responses to Infant Faces and Cries: Consistency Between Explicit and Implicit Measures 199
Osservazione e valutazione nell'intervento terapeutico con un bambino autistico 195
Predittori del successo scolastico in adolescenza: il ruolo del monitoring genitoriale e dell’autodeterminazione all’apprendimento 194
Parenting styles and children’s internalizing-externalizing behavior: The mediating role of behavioral regulation 194
La versione italiana del Memory Functioning Questionnaire (MFQ) 189
Contribution to the validation of the Child Behavior Scale (CBS): A questionnaire for teachers that measure aggressive, antisocial, and prosocial children behavior in kindergarten and primary school 185
Pattern e bidirezionalità dei comportamenti di Teen Dating Violence: uno studio esplorativo sui fattori di rischio in un gruppo di adolescenti campane 173
Diverse culture, bambini diversi? 171
Il superamento della didattica tradizionale attraverso i Serious Game 171
La comprensione delle emozioni dai 3 agli 11 anni: uno studio tra percorsi di sviluppo tipico e atipico 171
Pregiudizi impliciti e espliciti verso la disabilità intellettiva: Contributo alla validazione italiana della Scala sui Pregiudizi Classici e Moderni (SPCM) 169
How HEXACO personality traits are involved in school performance of middle school adolescents (10–14 years) 168
Friendship competence in kindergarten and primary school children 154
Giocando con i suoni: un intervento sul bullismo 145
Analisi della struttura della Revised Cheek & Buss Shyness Scale (RCBS-14) 145
La timidezza: costrutto unidimensionale o multidimensionale? La struttura della versione italiana della Revised Cheek & Buss Shyness Scale (RCBS-14) 144
Construct and criterion validity of the HEXACO Medium School Inventory Extended (MSI-E) 142
Da 0 a 24 mesi. Lo sviluppo delle funzioni di base 141
I diversi fenomeni del Closing-in nei bambini prescolari. 140
Aspetti cognitivo-linguistici e rappresentazioni familiari in bambini immigrati ed italiani 139
La versione italiana della Revised Chhek & Buss Shyness Scale (RCBS 14-item) 138
Competenze sociali in bambini della scuola dell'infanzia e primaria: L'influenza genitoriale e il rapporto tra pari all'interno della classe 137
Una griglia osservativa per la valutazione delle funzioni di base: studio su un soggetto autistico 136
La timidezza: costrutto unidimensionale o multidimensionale? La struttura della versione italiana della Revised Cheeck & Buss Shyness Scale (RCBS-14 item) 136
Covert-overt prejudices towards the intellectual disabilities at school: A study on teachers and non-teachers of southern Italy 135
Children and Pre-Adolescents’ Moral Disengagement and Cooperation in the Context of Deprived Neighborhoods: An Action Research Project 129
I Look, You Smile: The First Mother–Child Communicative Interaction: A Longitudinal Study 129
Gioco sociale e sollecitazione nell'interazione ludica con bambini nel secondo anno di vita: confronto tra gioco della madre e gioco del padre 127
L'influenza degli stili parentali sullo sviluppo delle componenti di rappresentazione nei bambini 126
La relazione tra ADHD, esposizione alla violenza nel quartiere e familiare, atmosfera di classe e bullismo a scuola: effetti unici e di interazione 126
Constructing in Minecraft in Primary School as a Boundary-Crossing Practice 124
VISUAL AND KINAESTETIC STRATEGIES IN EXPLORING SPATIAL INFORMATION 123
Parental stress and support perception in southern Italy’s households with intellectual disabilities and/or autistic spectrum disorder before and during the COVID-19 pandemic 122
Visual and Kinesthetic strategies in exploring spatial information 122
Classical and modern prejudice towards individuals with intellectual disabilities: A study on a sample of Italian university students 122
Presentazione di un questionario di autovalutazione degli stili parentali 120
A Preliminary Longitudinal Study on Infant-Directed Speech (IDS) Components in the First Year of Life 119
The influence of familiar aspects and of mother-child interaction on symbolization development/L'influenza delle caratteristiche familiari e dell'interazione madre-bambino sullo sviluppo della simbolizzazione 119
L'osservazione di soggetti con patologia autistica 119
Una scheda osservativa per la valutazione delle funzioni di base 118
Is a friend truly a treasure? Evolution of friendship competence from pre-school up to the last year of primary school 117
La versione italiana della Revised Cheeck and Buss Shyness Scale (RCBS-14) 115
Scala di Valutazione delle Funzioni di Base (SVFB) 115
La timidezza: costrutto unidimensionale o multidimensionale? La struttura della versione italiana della Revised Cheek and Buss Shyness Scale (RCBS-14) 114
Il processo di scelta amicale nei preadolescenti: Manipulation check degli stimoli 113
L'amico è realmente un tesoro? Evoluzione del concetto di amicizia dai 3 ai 10 anni 113
Giocando con i suoni: un intervento sul bullismo 112
La versione italiana della Revised Cheek & Buss Shyness Scale: la scala della timidezza 112
Peer Interaction and social competence in childhood and early adolescence: the affects of parental behaviour 111
L'influenza delle caratteristiche familiari e dell'interazione madre-bambino sullo sviluppo della simbolizzazione 110
La scuola vista dagli allievi: come si valutano e come valutano i docenti 110
On the differential nature of induced and incidental echolalia in autism 109
Simmetria nel gioco madre-bambino: analisi sequenziale e di scambi interattivi 108
La rappresentazione della famiglia in bambini italiani e stranieri residenti nella Regione Campania 107
Prejudices towards people with intellectual disabilities: reliability and validity of the Italian Modern and Classical Prejudices Scale 106
Strategie di coping nei bambini in età prescolare 104
Simmetria nel gioco madre-bambino: analisi sequenziale di scambi interattivi 103
La valutazione delle funzioni di base: costruzione e validazione di una scala osservativa 103
The Basic Functions Valuation Scale (SVFB). Validation of an observational scale 102
II Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Clinica. Riassunti delle comunicazioni 102
L'interazione del bambino coi pari: l'influenza del comportamento genitoriale 101
Madre, padre, educatrice: diversi modi di giocare con il bambino 98
Il turn-taking madre-bambino in coppie gemellari 97
La valutazione delle funzioni di base: costruzione e validazione di una scala diagnostica 97
Parental Relationship: Their Adaptive Function 96
Il campionamento teorico 95
Il turn-taking madre-bambino in coppie gemellari 94
Turismo e qualità della vita nel centro storico di Napoli 94
La comunicazione non verbale nel rapporto madre-bambino a termine verso pretermine: una ricerca osservativa 93
La scuola vista dagli allievi: come si valutano e come valutano i docenti 92
L'intreccio interculturale 90
Il metodo dell'osservazione 90
The role of personality traits in the university decision-making process in an Italian sample of secondary school students 89
La versione italiana del Tenacious Goal Pursuit and Flexible Goal Adjustment 89
Relationships between Dream and Previous Wake Emotions Assessed through the Italian Modified Differential Emotions Scale 87
Stili parentali di governance della TV 85
La valutazione delle funzioni di base in soggetti disabili attraverso una scala osservativa 80
Lo spazio ludico virtuale dell'adolescente contemporaneo 80
Interaction between bullies and victims: a sequential analysis 79
Visual and Kinesthetic strategies in exploring spatial information 77
Il C.A.T. applicato ad un campione di bambini a rischio: relazioni familiari e immagine di Sé 76
null 38
Gamification and sustainability education: exploring psycho-educational dynamics with Play It Cool 14
Totale 14.111
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021161 0 0 0 0 0 0 0 0 0 79 56 26
2021/2022778 23 10 12 29 201 96 29 22 42 89 64 161
2022/20231.933 89 13 10 539 98 545 20 93 454 21 27 24
2023/2024834 54 26 33 71 156 43 49 56 46 72 135 93
2024/20251.543 62 39 25 64 257 153 120 101 235 279 103 105
2025/20265.518 180 199 223 258 405 3.084 561 248 251 109 0 0
Totale 14.111