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MARCONE, Roberto

MARCONE, Roberto  

Dipartimento di Psicologia  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
A Preliminary Longitudinal Study on Infant-Directed Speech (IDS) Components in the First Year of Life 1-gen-2023 Tenuta, Flaviana; Marcone, Roberto; Graziano, Elvira; Craig, Francesco; Romito, Luciano; Costabile, Angela
Adults Responses to Infant Faces and Cries: Consistency Between Explicit and Implicit Measures 1-gen-2021 Senese, Vincenzo Paolo; Nasti, Carla; Pezzella, Mario; Marcone, Roberto; Conson, Massimiliano
Analisi della struttura della Revised Cheek & Buss Shyness Scale (RCBS-14) 1-gen-2004 Marcone, Roberto; Senese, Vincenzo Paolo; Pedone, Roberto
Aspetti cognitivo-linguistici e rappresentazioni familiari in bambini immigrati ed italiani 1-gen-2003 LA FEMINA, F; Venuti, P; Marcone, Roberto; Giusti, Z; DE FALCO, S; Poderico, C.
Beliefs Toward Social and Cognitive Competences in People with Down Syndrome 1-gen-2016 Marcone, Roberto; Esposito, Simona; Caputo, Antonietta
Classical and modern prejudice towards individuals with intellectual disabilities: A study on a sample of Italian university students 1-gen-2024 Servidio, Rocco; Marcone, Roberto
Competenze sociali in bambini della scuola dell'infanzia e primaria: L'influenza genitoriale e il rapporto tra pari all'interno della classe 1-gen-2011 Marcone, Roberto; Pisani, I; DELLE DONNE, G.
Construct and criterion validity of the HEXACO Medium School Inventory Extended (MSI-E) 1-gen-2023 Mottola, Francesca; Abbamonte, Lucia; Ariemma, Lucia; Gnisci, Augusto; Marcone, Roberto; Millefiorini, Andrea; Perugini, Marco; Senese, Vincenzo Paolo; Sergi, Ida
Constructing in Minecraft in Primary School as a Boundary-Crossing Practice 1-gen-2024 Ritella, Giuseppe; Marcone, Roberto
Contribution to the validation of the Child Behavior Scale (CBS): A questionnaire for teachers that measure aggressive, antisocial, and prosocial children behavior in kindergarten and primary school 1-gen-2013 Marcone, Roberto; Costanzo, A.
Covert-overt prejudices towards the intellectual disabilities at school: A study on teachers and non-teachers of southern Italy 1-gen-2023 Marcone, R.; Caputo, A.
Da 0 a 24 mesi. Lo sviluppo delle funzioni di base 1-gen-2007 Marcone, Roberto
DISATTENZIONE/IPERATTIVITÀ E ANSIA: LA MEDIAZIONE DELLA FREQUENZA DI ESCLUSIONE TRA PARI IN CONTESTO DI CLASSE PRIMARIA 1-gen-2018 Caputo, A.; Maione, S.; Gallo, M.; Marcone, R.
Diverse culture, bambini diversi? 1-gen-2003 Poderico, C; Venuti, P; Marcone, Roberto
Friendship competence in kindergarten and primary school children 1-gen-2015 Marcone, Roberto; Caputo, A; della Monica, C.
Giocando con i suoni: un intervento sul bullismo 1-gen-2004 Prete, E; Citrigno, F; Palermiti, A. L.; Bartolo, M. G.; Marcone, Roberto
Giocando con i suoni: un intervento sul bullismo 1-gen-2007 Prete, E; Palermiti, A. L.; Bartolo, M. G.; Costabile, A; Marcone, Roberto
Gioco sociale e sollecitazione nell'interazione ludica con bambini nel secondo anno di vita: confronto tra gioco della madre e gioco del padre 1-gen-2000 Marcone, Roberto
How HEXACO personality traits are involved in school performance of middle school adolescents (10–14 years) 1-gen-2024 Sergi, I.; Ariemma, L.; Gallucci, M.; Gnisci, A.; Marcone, R.; Perugini, M.; Senese, V. P.; Mottola, F.
I diversi fenomeni del Closing-in nei bambini prescolari. 1-gen-2012 De Lucia, N; Marcone, Roberto; Grossi, Dario