IRIS
ARIEMMA, Lucia
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.605
NA - Nord America 2.093
AS - Asia 1.743
SA - Sud America 312
AF - Africa 22
OC - Oceania 2
Totale 8.777
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Nazione #
RU - Federazione Russa 2.554
US - Stati Uniti d'America 2.047
IT - Italia 1.029
SG - Singapore 453
HK - Hong Kong 389
CN - Cina 363
IE - Irlanda 315
VN - Vietnam 298
BR - Brasile 257
UA - Ucraina 151
DE - Germania 142
GB - Regno Unito 141
FR - Francia 60
FI - Finlandia 53
KR - Corea 51
IN - India 47
GR - Grecia 34
TR - Turchia 34
SE - Svezia 33
AR - Argentina 32
AT - Austria 29
PK - Pakistan 28
BD - Bangladesh 25
CA - Canada 23
BE - Belgio 17
JP - Giappone 16
MX - Messico 15
NL - Olanda 14
ES - Italia 13
EC - Ecuador 9
CZ - Repubblica Ceca 8
IQ - Iraq 8
PL - Polonia 7
CO - Colombia 6
ZA - Sudafrica 6
MA - Marocco 5
PH - Filippine 5
UZ - Uzbekistan 5
HN - Honduras 4
ID - Indonesia 4
PY - Paraguay 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
DZ - Algeria 3
AU - Australia 2
BH - Bahrain 2
CH - Svizzera 2
EG - Egitto 2
IR - Iran 2
KZ - Kazakistan 2
MY - Malesia 2
PR - Porto Rico 2
SA - Arabia Saudita 2
TN - Tunisia 2
VE - Venezuela 2
AO - Angola 1
CG - Congo 1
CI - Costa d'Avorio 1
CL - Cile 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GA - Gabon 1
GE - Georgia 1
IM - Isola di Man 1
KG - Kirghizistan 1
LB - Libano 1
MD - Moldavia 1
NP - Nepal 1
PE - Perù 1
PT - Portogallo 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 8.777
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Città #
Moscow 930
Hong Kong 369
Dublin 315
Santa Clara 239
Jacksonville 238
San Jose 207
Singapore 202
Chandler 190
Naples 138
Hefei 114
Ashburn 112
Ho Chi Minh City 94
Caserta 81
Los Angeles 78
Hanoi 75
Ann Arbor 65
Rome 65
Napoli 49
Roxbury 48
Seoul 48
Bremen 47
Princeton 47
Wilmington 46
Memphis 40
Boardman 34
Beijing 33
Milan 31
Munich 30
New York 30
Dallas 27
Bengaluru 26
Medford 26
Vienna 25
Cambridge 23
Da Nang 20
São Paulo 19
Bologna 17
Brussels 17
Islamabad 16
The Dalles 15
Council Bluffs 14
Taranto 14
Turku 14
Woodbridge 14
Des Moines 13
Marano Di Napoli 13
Reggio Emilia 13
Atlanta 11
Giffoni Valle Piana 11
Rio de Janeiro 11
London 10
Orem 10
Haiphong 9
Mafalda 9
Mountain View 9
Nuremberg 9
Salerno 9
Atella 8
Aversa 8
Düsseldorf 8
Manchester 8
Mexico City 8
Biên Hòa 7
Karachi 7
Amsterdam 6
Castellammare di Stabia 6
Helsinki 6
Hyderabad 6
Hải Dương 6
Ninh Bình 6
Norwalk 6
Phoenix 6
Porto Alegre 6
Sant'anastasia 6
Tokyo 6
Warsaw 6
Belo Horizonte 5
Brno 5
Can Tho 5
Catania 5
Donostia / San Sebastian 5
Frankfurt am Main 5
Hangzhou 5
Jinan 5
Piano di Sorrento 5
San Francisco 5
Tashkent 5
Toronto 5
Venice 5
Verona 5
Acerra 4
Bắc Giang 4
Cagliari 4
Casoria 4
Falkenstein 4
Florence 4
Houston 4
Marcianise 4
Montreal 4
Nanjing 4
Totale 4.655
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Nome #
L'educazione del cittadino. Per una cittadinanza partecipata 314
Edgar Morin. La formazione dell’uomo planetario 266
Il tirocinio come strumento formativo 230
Il Progetto ISLES. An Integrated System for Education, Training and Learning Services 223
Il lavoro di gruppo, dispositivo metodologico per l’inclusione 178
Il lavoro educativo nei contesti formali, informali e diffusi, non formali 176
City Walls as Resources in Citizenship Education 172
How HEXACO personality traits are involved in school performance of middle school adolescents (10–14 years) 169
Il sé e l'altro. Linee di intervento pedagogico di contrasto al bullismo e al cyberbullismo per una educazione alla libertà ed alla responsabilità 155
Construct and criterion validity of the HEXACO Medium School Inventory Extended (MSI-E) 144
Apprendere nella società della conoscenza. Il "caso" delle comunità di pratica 144
Le comunità di apprendimento. Prospettive pedagogiche 143
I saperi della dirigenza. Pedagogia della scuola oggi in soggetti e contesti 140
Il contesto nel processo formativo. Partecipazione comunitaria e cittadinanza attiva 139
Paideia e teatro tragico. Maestri e discepoli nelle tragedie: Zeus e Prometeo nel Prometeo incatenato 137
Per un'educazione ad una cittadinanza inclusiva. Prospettive pedagogiche 134
Education, School and Pedagogy in civil Engagement. 134
Children and Pre-Adolescents’ Moral Disengagement and Cooperation in the Context of Deprived Neighborhoods: An Action Research Project 132
L'autonomia scolastica. Aspetti legislativi e politico-pedagogici 130
Educación y politica de la educación 130
L’età dell’utopia. La scuola come comunità educativa (1960-1990) 129
Il quotidiano come strumento didattico nella formazione in Ateneo: una sperimentazione in area casertana 126
La partecipazione come strumento di inclusività individuale e sociale. Riflessioni e pratiche pedagogiche 126
Il lavoro di gruppo a scuola. Teorie e modelli 123
L'educazione dell'uomo e del cittadino 122
La formazione, volano di senso della pedagogia sociale 121
L’educazione alla cittadinanza a scuola negli anni Ottanta: i Programmi per la scuola elementare del 1985 119
Formazione e contesto. Spazi e tempi nel processo formativo 117
La classe virtuale come comunità di apprendimento 115
La politica delle riforme e il sistema educativo in Italia 115
Mare Nostrum, luogo di cittadinanza e di inclusione 115
Pratiche della formazione. Teoria e metodi degli interventi formativi 114
ENHANCING TEACHING EFFECTIVENESS THROUGH TECHNOLOGY: A COMPREHENSIVE OVERVIEW 112
Consapevolezza e responsabilità, illusione e disillusione della partecipazione politica. I nidi di ragno di Italo Calvino 110
Le competenze educative necessarie per formare l’uomo e il cittadino del XXI secolo 109
Pedagogia Formazione Società. Le comunità di apprendimento in prospettiva pedagogica 108
La formazione del dirigente scolastico. Aspetti di didattica e di organizzazione 107
Inclusività e cittadinanza partecipata. Riflessioni pedagogiche 107
Pedagogia e linguaggi multimediali 106
Progettare e valutare a scuola. Linee ricostruttive lungo l'arco di un trentennio 103
Mothers balancing work and family: the associations with emotional well-being, sleep–wake problems and the role of basic needs 102
Intervista a Franco Frabboni 102
Luoghi informali dell'educazione in contesti socioculturali disagiati 102
Per una pedagogia del "buon gusto". Intervista a Egle Becchi 101
Le comunità di apprendimento. Teorie e pratiche pedagogiche 101
Una professionalità emergente: l’e-tutor 100
Per una educazione alla cittadinanza. Prospettive pedagogiche 100
La scuola oltre la scuola. Gli anni Settanta e l’apertura al territorio 100
La valorizzazione della persona umana. Note a margine della Riforma Moratti 99
La scuola come "palestra di democrazia" e di educazione alla cittadinanza 99
Voci: Bambino, Campi di esperienza educativa, Modulo/Team teaching, Paideia 97
Tsunami e guerre: per una educazione a una cittadinanza planetaria 97
Voci: Comunità di apprendimento, Conoscenza (società della) 93
Communicate in the Operational Working Group for Inclusion: Doctors, Therapists, Teachers, Family 92
Creare ponti tra sistemi educativi e formativi 92
Un modello di educazione ambientale in età romana. Lucrezio e Virgilio 92
Education Inside and Outside of the School 90
Stimulate personal growth in young people in conditions of social discomfort through outdoor training 90
EXPLORING PROFESSIONAL IDENTITIES: A NARRATIVE ANALYSIS OF THE TEACHING ROLE THROUGH 'POSSIBLE SELVES' AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE 89
«Nessuno si salva da solo». Affrontare l’emergenza attraverso il lavoro di gruppo 89
La Riforma Gentile e la sua lunga durata 88
Dai “sé impossibili” ai “sé possibili”. Definire il proprio habitus professionale attraverso la narrazione di personaggi fantastici 87
Digital Natives and “Digital Wisdom”. Some Considerations 86
La Risorsa Classe: Un Dispositivo Che Va Costruito Giorno Per Giorno 83
Le riforme della scuola e delle istituzioni educative (1985-2013) 81
Artificial Intelligence and inclusive history teaching: a mixed-methods study in a middle school in Naples 79
Taking Care of Well-Being Through A Pedagogical and Inclusive Life Project 76
CONNECTING AI, EMBODIED LEARNING AND STUDENT ENGAGEMENT: A DIDACTIC–PEDAGOGICAL PERSPECTIVE FOR SECONDARY SCHOOLS 74
Stimulate Personal Growth in Young People in Conditions of Social Discomfort Through Outdoor Training 72
Comprehensive Overview of Inclusive Pedagogies for Students with Special Educational Needs: Traditional Methods and Neuropedagogical Innovations 72
Embodied Education for Sustainability and Inclusion: An Experimental Study in Lower Secondary School 70
The didactic-pedagogical link between Artificial Intelligence, embodiment and developing engagement in secondary schools 68
Developing Digital Wisdom in the Modern Educational Context 63
INCLUSION AS SEEN BY FUTURE SPECIAL EDUCATION TEACHERS: AN AI-ASSISTED STUDY 57
Guardarsi allo specchio. Habitus professionale e narrazione attraverso la lente dell’IA 56
Transformative Classrooms: Examining Special Pedagogy Practices to Tackle Social Trauma, Structural Oppression, and Disability through an Inclusive Education Lens 47
TEACHERS IN TRAINING: A BEHAVIORAL AND EMOTIONAL ANALYSIS OF CONCERNS TOWARD DISABILITY INCLUSION 47
In-School and Out-of-School Learning 43
Gamification and sustainability education: exploring psycho-educational dynamics with Play It Cool 19
Educare alla “scelta” nell’era della frammentazione 14
THINKING WITH STORIES: AI SUPPORTING NBM IN THE PROCESSES OF PROFESSIONALIZATION/PROFESSIONAL DEVELOPMENT 13
Totale 8.916
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20215 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5
2021/2022362 11 8 2 12 117 0 12 13 27 3 33 124
2022/2023649 55 47 5 36 102 43 2 29 294 16 12 8
2023/2024390 34 8 48 27 75 33 11 26 3 16 38 71
2024/20251.000 50 7 12 53 143 154 155 96 69 75 112 74
2025/20265.001 148 252 234 266 345 2.410 607 180 171 205 158 25
Totale 8.916