IRIS
BACCHINI, Dario
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 16.099
NA - Nord America 6.274
AS - Asia 4.085
SA - Sud America 699
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 426
AF - Africa 52
OC - Oceania 11
Totale 27.646
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Nazione #
RU - Federazione Russa 6.701
US - Stati Uniti d'America 6.190
IT - Italia 4.951
SG - Singapore 1.554
IE - Irlanda 1.297
CN - Cina 884
UA - Ucraina 712
GB - Regno Unito 608
HK - Hong Kong 607
BR - Brasile 580
FR - Francia 450
DE - Germania 317
VN - Vietnam 313
SE - Svezia 270
FI - Finlandia 211
KR - Corea 201
NL - Olanda 174
TR - Turchia 158
GR - Grecia 148
PT - Portogallo 80
IN - India 77
AR - Argentina 46
CA - Canada 42
JP - Giappone 35
ES - Italia 31
PH - Filippine 31
BD - Bangladesh 29
ID - Indonesia 28
PL - Polonia 27
MY - Malesia 25
PK - Pakistan 25
BE - Belgio 23
CH - Svizzera 20
IR - Iran 20
EC - Ecuador 18
MX - Messico 18
IQ - Iraq 17
RO - Romania 16
ZA - Sudafrica 14
CO - Colombia 12
AT - Austria 11
LK - Sri Lanka 11
PE - Perù 11
VE - Venezuela 11
AU - Australia 10
PY - Paraguay 10
UZ - Uzbekistan 10
IL - Israele 9
JO - Giordania 9
MA - Marocco 8
CL - Cile 7
CZ - Repubblica Ceca 7
SA - Arabia Saudita 7
EG - Egitto 6
AZ - Azerbaigian 5
EU - Europa 5
HR - Croazia 5
JM - Giamaica 5
TH - Thailandia 5
TW - Taiwan 5
BG - Bulgaria 4
DK - Danimarca 4
KE - Kenya 4
LT - Lituania 4
NG - Nigeria 4
NI - Nicaragua 4
NO - Norvegia 4
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 4
BB - Barbados 3
GT - Guatemala 3
MT - Malta 3
NP - Nepal 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
TN - Tunisia 3
UY - Uruguay 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AL - Albania 2
AO - Angola 2
BY - Bielorussia 2
CR - Costa Rica 2
GH - Ghana 2
HN - Honduras 2
IS - Islanda 2
KZ - Kazakistan 2
LU - Lussemburgo 2
LV - Lettonia 2
PS - Palestinian Territory 2
RS - Serbia 2
SM - San Marino 2
TT - Trinidad e Tobago 2
UG - Uganda 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BH - Bahrain 1
BJ - Benin 1
BO - Bolivia 1
CM - Camerun 1
DZ - Algeria 1
ET - Etiopia 1
HU - Ungheria 1
Totale 27.211
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Città #
Moscow 2.389
Naples 1.358
Dublin 1.286
Jacksonville 1.058
Chandler 640
Singapore 630
Santa Clara 601
Hong Kong 598
San Jose 494
Ashburn 295
Princeton 192
Rome 167
Seoul 165
Roxbury 151
Medford 128
Wilmington 122
Boardman 118
Beijing 103
Milan 103
Ho Chi Minh City 96
Woodbridge 88
Ann Arbor 83
Napoli 83
Caserta 81
Hanoi 75
The Dalles 72
Cambridge 71
Hefei 64
Nanjing 61
New York 58
San Mateo 51
Florence 50
São Paulo 48
Padova 47
Dallas 45
Los Angeles 45
Des Moines 44
Bengaluru 36
Porto 36
Portici 30
Quartu Sant'elena 30
Vila Nova de Gaia 30
Palermo 29
Düsseldorf 27
Bologna 26
Munich 26
Bari 25
Catania 25
Mountain View 25
Redwood City 25
Torino 24
Turin 24
Houston 23
Council Bluffs 22
Jinan 22
Rio de Janeiro 20
Torre Del Greco 20
Venice 20
Orem 19
Shenyang 19
Brussels 18
Sant'Arpino 18
Da Nang 16
Frankfurt am Main 16
Kunming 16
Haiphong 15
Toronto 15
Atlanta 14
Cattolica 14
Warsaw 14
Washington 14
Memphis 13
Messina 13
Nanchang 13
Aversa 12
Belo Horizonte 12
Falkenstein 12
Falls Church 12
Norwalk 12
Porto Alegre 12
Salerno 12
Shanghai 12
Tianjin 12
Avellino 11
Cagliari 11
Parma 11
Tokyo 11
Zhengzhou 11
Bremen 10
Guangzhou 10
Haikou 10
Hangzhou 10
Kuala Lumpur 10
Lanzhou 10
Lappeenranta 10
Nuremberg 10
Biên Hòa 9
Brooklyn 9
Chicago 9
Curitiba 9
Totale 12.831
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Nome #
Minority stress and mental health in gay and lesbian youth: A comparative study of Italy and Spain 1.982
Validazione di uno strumento per la misura del parental monitoring in un campione di adolescenti italiani 601
The Reciprocal Effects of Prosociality, Peer Support and Psychological Well-Being in Adolescence: A Four-Wave Longitudinal Study 481
Correlati psicologici dell'insuccesso scolastico e del rifiuto sociale 388
Il ruolo educativo della famiglia; essere genitori nella società contemporanea 316
LA VALUTAZIONE DEL BULLISMO NEGLI INSEGNANTI 263
Bullismo e rifiuto sociale. Valutazione del rischio psicologico attraverso un test proiettivo 259
LA RELAZIONE VITTIMA-PREPOTENTE: STABILITA' DEL FENOMENO E RICORSO A MECCANISMI DI DISIMPEGNO MORALE 241
La relazione dell’atmosfera morale scolastica con i comportamenti aggressivi, prosociali e i risultati scolastici 204
Le emozioni nello sviluppo relazionale e morale 198
The effects of teacher support, parental monitoring, motivation and self-efficacy on academic performance over time 196
FENOMENOLOGIA DEL BULLISMO A SCUOLA: I RACCONTI DEI RAGAZZI 195
Adolescenti e stili educativi genitoriali: quale percezione? 194
Aspetti psicologici dell'affiliazione degli adolescenti alla camorra in quartieri sottoproletari 191
le parole del silenzio. Le problematiche emozionali della sordità infantile 190
The reciprocal effects of learning motivation, perceived academic self-efficacy and academic performance in adolescence: a four-wave longitudinal study 189
"AIUTATI CHE DIO TI AIUTA". IL COMPORTAMENTO DI AIUTO NEL FENOMENO DEL BULLISMO 187
Accettazione-rifiuto del bambino in famiglia: un confronto tra ADHD e DSA 186
Adolescenti che raccontano e si raccontano: un'indagine sulle rappresentazioni delle relazioni con i genitori 185
Comportamenti trasgressivi in adolescenza: influenze ambientali, giudizi di valore e contesto familiare 185
[Health consequences of obesity in children and adolescents. 183
Bullismo e percezione del contesto scolastico ed urbano 180
Adolescent non-suicidal self-injury and its relationships with school bullying and peer rejection 180
Correlati Clinici dell'obesità infantile, percezione di sé e problematiche internalizzanti ed esternalizzanti" 174
Lo sviluppo morale 173
Aspetti psicologici dell’affiliazione alla camorra in quartieri sottoproletari. 172
Psychological maladjustment mediates the relation between recollections of parental rejection in childhood and adults’ fear of intimacy in Italy 169
Severity and justness do not moderate the relation between corporal punishment and negative child outcomes 168
Around the world, adolescence is a time of heightened sensation seeking and immature self-regulation 166
The Adult Parental Acceptance-Rejection Questionnaire: A Cross-Cultural Comparison of Italian and American Short Forms 164
Adolescenti che raccontano e si raccontano: un’indagine sulla rappresentazione delle relazioni con i genitori 164
Bullismo a Scuola e Percezione del Contesto Scolastico ed Urbano 159
Adattamento dei genitori al deficit e rappresentazione del bambino audioleso. Un contributo di ricerca 156
Determinanti personali ed interpersonali del dropout scolastico 155
Atteggiamenti verso l’alimentazione in adolescenza: il ruolo della percezione di vulnerabilità personale e delle credenze di autoefficacia in rapporto al bmi 155
Monitoring parentale ed esposizione alla violenza ambientale: Effetti sui comportamenti trasgressivi e problematiche internalizzanti in adolescenza 155
Un’esperienza antibullismo nella scuola. Dinamiche di gruppo e competenza emozionale 154
L’influenza del contesto sulle condotte trasgressive in adolescenza: il ruolo di mediazione delle cognizioni morali 154
La discrepanza nella valutazione del parental monitoring tra madre, padre e figlio e il disadattamento in adolescenza. Uno studio longitudinale 154
Relations among parental acceptance, self-emotional regulation and well-being in adolescence: a three-wave longitudinal study 154
Prosocialità e successo scolastico in adolescenza: uno studio a breve e medio termine 153
Agreement in mother and father acceptance-rejection, warmth, and hostility/rejection/neglect of children across nine countries 152
Denominare e valutare le proprie emozioni in adolescenza 152
Affective origin of moral judgment and relationships with antisocial behaviour 152
Accettazione e rifiuto dei pari in adolescenza: il ruolo predittivo della reputazione sociale 150
Bullying Victimization: Investigating the Unique Contribution of Homophobic Bias on Adolescent Non-suicidal Self-injury and the Buffering Role of School Support 150
Validazione italiana di uno strumento sul monitoring genitoriale: come e quanto i genitori conoscono le attivita’ dei figli adolescenti 149
Effetti dell’esposizione alla violenza familiare, ambientale e dei mass-media sulle problematiche esternalizzanti ed internalizzanti in adolescenza 149
Coinvolgimento genitoriale, abilità autoregolatorie e risultati scolastici. 148
Intergenerational continuity of parental acceptance and rejection and adolescent adjustment across three generations 148
Il contributo dell’autodeterminazione, dell’autoefficacia, delle aspirazioni e dell’intenzione di abbandonare la scuola sul successo scolastico: uno studio longitudinale 147
Temperamento e successo scolastico: il ruolo di mediazione del bullismo e del rifiuto dei pari. 145
La prima impressione è quella che conta! Reputazione nel gruppo dei pari e rappresentazioni di sé 144
Effects of parental monitoring and exposure to community violence on antisocial behavior and anxiety/depression among adolescents" 144
'Mixed blessings': Parental religiousness, parenting, and child adjustment in global perspective 143
Effetti della esposizione alla violenza ambientale in adolescenza 142
Aspetti e problemi dello sviluppo psicoaffettivo e relazionale del bambino audioleso 142
Le relazione del bullismo con il clima sociale e scolastico 140
A new dimensional measure of antisocial behaviour evaluation (ASBE) 139
The Structure of Self-serving Cognitive Distortions: A Validation of the “How I Think” Questionnaire in a sample of Italian Adolescents 138
Temperament, adhd and peer relations among school children: the mediating role of school bullying 138
Disgust sensitivity, moral foundations and behaviour in adolescence 136
Rappresentazioni di sé, rappresentazioni genitoriali e prevenzione del rischio psico-sociale in adolescenza 135
Attributional Bias and Aggressive Behavior in Global Context 133
Aspetti psicologici del comportamento alimentare in adolescenza 133
Corporal punishment of children in nine countries as a function of child gender and parent gender 132
La relazione con il padre e con la madre nelle narrazioni di adolescenti 132
Monitoraggio e valutazione dei progetti di educazione alla legalità nella scuola 132
Interazioni terspeutiche in contesti diversi 132
I valori come fattori di rischio e protezione per i comportamenti antisociali in adolescenza 132
Influenze del temperamento e dell’ADHD sul bullismo scolastico e il rifiuto dei pari 131
La relazione tra ADHD, esposizione alla violenza nel quartiere e familiare, atmosfera di classe e bullismo a scuola: effetti unici e di interazione 131
Measurement Invariance of Discipline in Different Cultural Contexts 130
La reciproca influenza fra la qualità delle relazioni familiari e problemi comportamentali e depressivi in adolescenza 130
Lo sviluppo morale 130
The Association Between Parenting Practices and Parental Warmth in a Sample of Italian Families 130
The influence of perception of the context, family relationships and moral cognitions upon trasgressive bahavior in adolescence 129
A Longitudinal Examination of Mothers’ and Fathers’ Social Information Processing Biases and Harsh Discipline in Nine Countries 128
RAPPRESENTAZIONI DI SE', RAPPRESENTAZIONI GENITORIALI E RISCHIO PSICO-SOCIALE IN ADOLESCENZA 128
Percezione di benessere in adolescenza. Stabilità temporale e relazioni con la percezione di benessere nei genitori 128
Percezione del benessere e sistema dei valori in fase adolescenziale 128
Prosocialita’ e successo scolastico in adolescenza 127
L'individuazione del Core Conflictual Relationship Theme (CCRT)in narrazioni scritte di tardo adolescenti 126
Il rapporto tra il sistema dei valori, benessere e comportamenti trasgressivi in adolescenza 126
Regolazione emotiva e distorsioni cognitive: Un confronto tra adolescenti autori di reato e controlli 126
Percezione del contesto ambientale e giudizio di gravità sui comportamenti devianti 125
Individual, family, and culture level contributions to child physical abuse and neglect: A longitudinal study in nine countries 125
Moral vs. non-moral attribution in adolescence: Environmental and behavioural correlates 124
Stili alimentari, obesità e problematiche comportamentali nella fanciullezza 123
Il sistema dei valori fra genitori e figli adolescenti: similarità e divergenze 123
L’influenza dei fondamenti morali sul giudizio e sulle violazioni nei diversi ambiti 123
The contribution of school-related parental monitoring, self-determination, and self-efficacy to academic achievement 123
Perceived mother and father acceptance-rejection predict four unique aspects of child adjustment across nine countries. 122
Atteggiamenti e modalità di reazione a comportamenti devianti nella scuola: un’esperienza di gruppo con insegnanti 122
Memories of parenting styles and communicative processes in adolescence 122
Three-year cross-lagged relationships among adolescents’ antisocial behavior, personal values, and judgment of wrongness 121
A Four-Wave Cross-Lagged Study of Exposure to Violent Contexts, Cognitive Distortions, and School Bullying during Adolescence 120
Social experience and school bullying 120
L’atmosfera morale nelle classi e il rapporto con il comportamento aggressivo 119
Relazione tra identità morale e comportamenti prosociali ed antisociali in adolescenza: il ruolo di mediazione dell’interpretazione in termini di ambito 119
Totale 18.141
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.443 0 18 50 30 491 24 36 42 54 214 109 375
2022/20232.442 285 78 18 190 251 168 7 122 1.184 27 54 58
2023/20241.314 80 30 77 130 356 45 61 78 36 73 126 222
2024/20253.374 76 184 120 220 452 454 458 298 309 397 231 175
2025/202612.096 347 381 530 633 913 6.376 604 436 573 652 448 203
2026/2027386 239 147 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 27.646