The aim of this paper is to highlight the technological methodologies in the sports context, able to favor an inclusive process towards people forced to live in situa- tions of psycho-physical and social discomfort, such as the disabled. Like in the school system, where technology already provides an important sup- port in the proposal for an inclusive education, such innovations and tools are re- quired to amplify the inclusive benefits that sport is able to generate. In this regard, we want to analyze a proposal for a technological strategy in the wa- ter polo discipline, with the aim of promoting the inclusion of the disabled.

Lo scopo del paper è quello di evidenziare delle metodologiche di tipo tecnologi- co nel contesto sportivo in grado di favorire un processo inclusivo nei confronti delle persone costrette in situazioni di disagio psico-fisico e sociale come i diver- samente abili. Al pari del sistema scolastico, dove la tecnologia fornisce già un importante sup- porto nella proposta di una didattica inclusiva, tali innovazioni e strumenti sono chiamati ad amplificare anche i benefici inclusivi che lo sport è capace di produrre. Si analizza, a tal proposito, una proposta di strategia tecnologica nello sport della pallanuoto che mira a favorire l’inclusione dei diversamente abili.

Technological Methodologies in Sport to promote Inclusion

Di Palma D.;
2018

Abstract

Lo scopo del paper è quello di evidenziare delle metodologiche di tipo tecnologi- co nel contesto sportivo in grado di favorire un processo inclusivo nei confronti delle persone costrette in situazioni di disagio psico-fisico e sociale come i diver- samente abili. Al pari del sistema scolastico, dove la tecnologia fornisce già un importante sup- porto nella proposta di una didattica inclusiva, tali innovazioni e strumenti sono chiamati ad amplificare anche i benefici inclusivi che lo sport è capace di produrre. Si analizza, a tal proposito, una proposta di strategia tecnologica nello sport della pallanuoto che mira a favorire l’inclusione dei diversamente abili.
2018
The aim of this paper is to highlight the technological methodologies in the sports context, able to favor an inclusive process towards people forced to live in situa- tions of psycho-physical and social discomfort, such as the disabled. Like in the school system, where technology already provides an important sup- port in the proposal for an inclusive education, such innovations and tools are re- quired to amplify the inclusive benefits that sport is able to generate. In this regard, we want to analyze a proposal for a technological strategy in the wa- ter polo discipline, with the aim of promoting the inclusion of the disabled.
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