Il quaderno propone una riflessione sull'insegnamento della composizione architettonica nelle università italiane ed è il primo della collana del dottorato di ricerca in progettazione architettonica e urbana. Se le estese e disperse periferie d'Italia ospitano oggi scuole e università, saranno l'etica dei docenti e l'impegno degli studenti, gli unici mezzi per il riscatto e la crescita civile.
etica e luoghi dell'insegnare
RENDINA, Massimiliano
2007
Abstract
Il quaderno propone una riflessione sull'insegnamento della composizione architettonica nelle università italiane ed è il primo della collana del dottorato di ricerca in progettazione architettonica e urbana. Se le estese e disperse periferie d'Italia ospitano oggi scuole e università, saranno l'etica dei docenti e l'impegno degli studenti, gli unici mezzi per il riscatto e la crescita civile.File in questo prodotto:
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