Il lavoro presenta il Sistema Politropico, un modello educativo innovativo fondato sull’integrazione tra pensiero verticale (logico-analitico) e pensiero laterale (creativo-intuitivo), con l’obiettivo di sviluppare la flessibilità cognitiva e la consapevolezza metacognitiva degli studenti. La ricerca, condotta attraverso un percorso di Ricerca-Azione nella scuola primaria, evidenzia come l’approccio politropico favorisca la comprensione della complessità, il pensiero critico e l’apprendimento significativo, proponendosi come risposta educativa al fenomeno dell’analfabetismo funzionale
IL PENSIERO POLITROPICO - PERCORSI DI RICERCA AZIONE NELLA SCUOLA PRIMARIA
Paola Cotticelli
2026
Abstract
Il lavoro presenta il Sistema Politropico, un modello educativo innovativo fondato sull’integrazione tra pensiero verticale (logico-analitico) e pensiero laterale (creativo-intuitivo), con l’obiettivo di sviluppare la flessibilità cognitiva e la consapevolezza metacognitiva degli studenti. La ricerca, condotta attraverso un percorso di Ricerca-Azione nella scuola primaria, evidenzia come l’approccio politropico favorisca la comprensione della complessità, il pensiero critico e l’apprendimento significativo, proponendosi come risposta educativa al fenomeno dell’analfabetismo funzionaleFile in questo prodotto:
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