Il “Draw-A-Person: a quantitive scorig system” in un campione di bambini italiani: relazioni con le Matrici Progressive Colorare ed il successo scolastico.
TRONCONE, Alda;
2012
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.